De ontwikkeling van kinderen gaat op de diverse domeinen, waaronder motoriek en cognitie, normaal gesproken vanzelf. Soms echter niet. Waar moet je als zorgverlener op letten in je anamnese en verdere lichamelijk onderzoek? Welke stappen volg je? Wat zijn niet-pluis signalen en hoe monitor je die of verwijs je door? Naar wie? Deze dag staat bol van casuïstiek. Elke casus wordt doorlopen aan de hand van beeldmateriaal waarbij de problematiek van een kind interactief en multidisciplinair wordt besproken. Er is aandacht voor verschillende leeftijdsgroepen tussen 4-12 jaar.

We kijken naar relatief vaak voorkomende (neurologische) diagnoses in de kinderfysiotherapie, -neurologie en -revalidatie, zoals DCD, (Developmental Coordination Disorder), lichte vormen van Cerebrale Parese, Motorische problemen bij ex-prematuren en randprematuren, Chromosomale afwijkingen (diverse groep), en motorisch/neurologische problemen die voorkomen bij kinderen met Complexe voedings- en prikkelverwerkingsproblematiek. Daarnaast is er aandacht voor het van Wiechenschema, groeicurves, loopanalyse en het behandelplan (eventueel het behandeldoel per specialisme), met een vertaalslag naar het dagelijks leven van het kind en het gezin, en omgeving zoals school.

Accreditatie ABSG 4 punten

Meer informatie en aanmelden: Scem